海外英语(下)2022，Issue(6) ：91-93,96.

一项关于TEM4讲座听力测试困境的个案研究

梁亮
海外英语(下)2022，Issue(6) ：91-93,96.
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一项关于TEM4讲座听力测试困境的个案研究

梁亮1
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作者信息

  • 1. 岭南师范学院,广东湛江 524000
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摘要

该文实验为个案研究,研究地方性院校英语专业学生在完成TEM4讲座听力的过程中遇到的困难.为了界定困难具体是什么以及产生的原因,该文通过测试抽选具有代表性的4名英语专业学生,对4位学生进行非结构式访谈,然后运用内容分析法分析非结构式访谈以及有声思维等语料,并借助Nvivo12plus分析词频数据.研究结果显示,学生的语篇结构知识以及接受性词汇知识是影响学生在TEM4讲座听力表现的主要因素.

关键词

个案研究/内容分析法/语篇结构知识/接受性词汇知识

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出版年

2022
海外英语(下)
安徽科学技术出版社

海外英语(下)

ISSN：1009-5039
参考文献量3
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