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简述原型范畴理论在英语听力考试中的应用

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近年来，英语课程的重视度在我国得到逐步提高，考试成绩则被用来看作是学生英语能力的体现。笔者发现，听力是大多数英语学习者的一大难题，学生在听力部分得分普遍不高。因此，该文借助原型范畴理论并采用定性分析的方法研究该理论在英语听力考试中的应用。结果发现该理论确实可以为学生的听力考试带来一些技巧，学生可以根据不同的听力题型巧妙地使用该理论，以发挥出超常水平。此外，该发现还为教师在日常教学中提供一些实用性建议和启示。

王思瑶、马煖

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长安大学,陕西西安710061

兰州交通大学,甘肃兰州730070

原型理论 认知语言学 英语考试

2022

海外英语(下)
安徽科学技术出版社

海外英语(下)

ISSN：1009-5039
年,卷(期)：2022.(6)
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