海外英语(下)2022，Issue(6) ：102-103,126.

大学英语写作教学的互文性及其反构研究

曾力子 管机灵
海外英语(下)2022，Issue(6) ：102-103,126.
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大学英语写作教学的互文性及其反构研究

曾力子 1管机灵2
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作者信息

  • 1. 邵阳学院外国语学院,湖南邵阳422000
  • 2. 广东松山职业技术学院,广东韶关512126
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摘要

互文性在文学翻译中的研究比较盛行,用于大学英语写作教学的互文性研究尚少,互文性的丰富内涵给写作教学带来了一定的契机,通过将隐形文本放大凸显呈现以实现写作教学目的.同时,通过生成的写作文本、文本文化、学科交织范式可以实现对互文性理论的补充与反构.

关键词

大学英语写作教学/互文性/互文性反构

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基金项目

广东省教育科学规划课题(高等教育专项)(2021GXJK633)

广东省教育科学规划课题(高等教育专项)(20C1675)

出版年

2022
海外英语(下)
安徽科学技术出版社

海外英语(下)

ISSN：1009-5039
参考文献量2
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