海外英语(下)2022，Issue(6) ：124-126.

英语阅读教学中的图式交互可视化探究

王云云
海外英语(下)2022，Issue(6) ：124-126.
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英语阅读教学中的图式交互可视化探究

王云云1
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作者信息

  • 1. 盐城幼儿高等师范专科学校,江苏盐城224000
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摘要

近年来,随着我国新课程改革的不断深入,教育部门对学生的英语学习越来越重视.英语作为我国最重要的第二语言,对学生将来的成长以及就业有着十分重要的影响.高校英语教师为了提高学生的英语学习成绩,就必须要在新英语教学理念的指引下,培养学生的英语阅读兴趣,帮助学生养成正确的英语阅读习惯.在这种情况下,英语教师通过采取图式交互可视化的英语教学模式,可以帮助学生端正英语学习的态度,帮助学生养成良好的英语学习习惯,促进学生英语学习主动性的培养.

关键词

英语/阅读/教学/图式交互/可视化

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出版年

2022
海外英语(下)
安徽科学技术出版社

海外英语(下)

ISSN：1009-5039
参考文献量6
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