海外英语(下)2022，Issue(6) ：192-194.

小组学习在初中英语阅读教学中的应用

刘宇婧
海外英语(下)2022，Issue(6) ：192-194.
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小组学习在初中英语阅读教学中的应用

刘宇婧1
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作者信息

  • 1. 渤海大学,辽宁锦州121000
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摘要

新课程改革以来,随着我国面向21世纪现代化初中英语课程结构体系的横向和纵深演变,我国初中英语的教学也正在发生前所未有的变革.小组学习作为对传统教学形式的一种突破和补充,具有一定的可行性.小组学习已经被英语教师越来越广泛地运用于初中英语阅读教学中,这种学习方式能够有效培养初中生的阅读兴趣,使小组成员相互促进、共同成长.该文基于初中英语的阅读与创造性教学理论,阐述了小组学习的特点和优势,分析了初中英语课堂阅读的现状,并提出了具体的方法和措施,旨在调动课堂学习气氛,帮助学生提升认知素质.

关键词

小组学习/初中英语/阅读教学

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出版年

2022
海外英语(下)
安徽科学技术出版社

海外英语(下)

ISSN：1009-5039
参考文献量5
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