小组学习在初中英语阅读教学中的应用

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中文摘要：新课程改革以来，随着我国面向21世纪现代化初中英语课程结构体系的横向和纵深演变，我国初中英语的教学也正在发生前所未有的变革。小组学习作为对传统教学形式的一种突破和补充，具有一定的可行性。小组学习已经被英语教师越来越广泛地运用于初中英语阅读教学中，这种学习方式能够有效培养初中生的阅读兴趣，使小组成员相互促进、共同成长。该文基于初中英语的阅读与创造性教学理论，阐述了小组学习的特点和优势，分析了初中英语课堂阅读的现状，并提出了具体的方法和措施，旨在调动课堂学习气氛，帮助学生提升认知素质。

作者：

刘宇婧

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作者单位：

渤海大学,辽宁锦州121000

关键词：

小组学习初中英语阅读教学

出版年：

2022

海外英语(下)

安徽科学技术出版社

海外英语(下)

ISSN：1009-5039

年,卷(期)：2022.(6)

参考文献量5