海外英语(下)2022，Issue(7) ：99-100.

基于文化适应理论分析"互惠生项目"对于第二语言习得的促进作用

王光露
海外英语(下)2022，Issue(7) ：99-100.
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基于文化适应理论分析"互惠生项目"对于第二语言习得的促进作用

王光露1
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作者信息

  • 1. 重庆外语外事学院 西方语学院,重庆401120
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摘要

众所周知,在条件允许的情况下,第二语言学习者为了提高自身的二语水平,往往会选择出国留居的方式以获得"沉浸式"的语言学习环境.其中,越来越多的年轻人通过"互惠生项目"赴欧生活学习,收获颇丰.文章试图通过舒曼的文化适应理论对比分析出"互惠生项目"如何为外语习得创造出有利的学习环境.

关键词

文化适应理论/"互惠生项目"/二语习得

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出版年

2022
海外英语(下)
安徽科学技术出版社

海外英语(下)

ISSN：1009-5039
参考文献量1
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