海外英语(下)2022，Issue(7) ：130-132.

从语言到思政的医学英语教学模式探索——以Digestive System教学为例

和霁晓 杨芳 金利
海外英语(下)2022，Issue(7) ：130-132.
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从语言到思政的医学英语教学模式探索——以Digestive System教学为例

和霁晓 1杨芳 1金利1
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作者信息

  • 1. 昆明医科大学外语部,云南昆明650500
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摘要

医学院校大学外语课堂作为医学生全方位育人的战场之一,把立德树人作为教学中心,在培养学生英语应用能力的同时,也注重培养学生的人文精神和思辨能力,加强学生医学职业道德、职业态度和职业价值观的培养.该文以大学英语拓展课程《医学英语语言》中的单元Digestive System为例,对教学过程中的语言技能、专业素养和课程思政三者相互融合的教学实践进行了探索,旨在实现素质教育与专业教育的有机结合与育人育才的质量提升.

关键词

医学语言/语言技能/专业素养/课程思政

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基金项目

昆明医科大学教学改革研究项目(2020)(2020-JY-Y-030)

出版年

2022
海外英语(下)
安徽科学技术出版社

海外英语(下)

ISSN：1009-5039
参考文献量4
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