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应用型本科院校大学英语口语教学策略研究

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随着经济全球化的不断深入,英语语言的灵活运用成为大学生的一项必备技能,应用型本科院校的英语教学必须重视学生英语口语能力的培养。然而,目前大部分学生的英语口语能力仍相当薄弱,难以实现流畅的英语交流。针对这一情况,以黄河交通学院为例,首先分析当前英语口语教学的现状及影响因素,然后探究应用型本科英语口语教学模式,最后结合学校的实际需求,对英语口语教学提出有效的解决对策,实现应用型人才的培养目标。

宋志芸

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黄河交通学院,河南焦作454950

应用型本科院校 英语口语 教学策略

黄河交通学院校级教科研项目(2021)

Hhjt-2021026

2022

海外英语(下)
安徽科学技术出版社

海外英语(下)

ISSN:1009-5039
年,卷(期):2022.(7)
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