摘要
本文基于"立德树人"的理念指导,以大学英语翻译课程为实践背景,从中国翻译史概述与翻译技巧讲练两大方面出发,分别探讨了在大学英语翻译教学中嵌入课程思政元素的不同途径.通过将价值观引导融入语言技能训练与跨文化交流能力培养中,改善大学英语翻译教学效果,提高学生"讲好中国故事"的能力,并鼓励学生积极参与到我国国际传播能力的建设当中.
基金项目
辽宁大学本科教学改革研究项目课程思政专项(2020)(JG2020KCSZ004)
辽宁大学本科教学改革研究项目创新创业专项(2020)(JG2020CXCY028)
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