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大学英语翻译课程中融入思政元素的实践路径探究

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本文基于"立德树人"的理念指导，以大学英语翻译课程为实践背景，从中国翻译史概述与翻译技巧讲练两大方面出发，分别探讨了在大学英语翻译教学中嵌入课程思政元素的不同途径。通过将价值观引导融入语言技能训练与跨文化交流能力培养中，改善大学英语翻译教学效果，提高学生"讲好中国故事"的能力，并鼓励学生积极参与到我国国际传播能力的建设当中。

王丹阳

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辽宁大学外国语学院,辽宁沈阳110036

大学英语 翻译教学 课程思政

辽宁大学本科教学改革研究项目课程思政专项(2020)辽宁大学本科教学改革研究项目创新创业专项(2020)

JG2020KCSZ004JG2020CXCY028

2022

海外英语(下)
安徽科学技术出版社

海外英语(下)

ISSN：1009-5039
年,卷(期)：2022.(7)
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