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"以学生为中心"的实用英语混合式教学实践——以北京体育职业学院为例

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教育信息化发展背景下,为应对后疫情时代学科教学需求,逐步开展混合式教学实践,进而形成"以学生为中心"的混合式教学模式:分级学习目标引领学生开展学习活动,线上线下资源保障学生学习内容,任务驱动促进学生主动学习,信息技术拓展学生学习时空,丰富学生学习体验,教学活动巩固学生学习效果。

彭小南、张进亮

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北京体育职业学院,北京100075

混合式教学 实用英语 学习目标 任务驱动

2022

海外英语(下)
安徽科学技术出版社

海外英语(下)

ISSN:1009-5039
年,卷(期):2022.(7)
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