海外英语(下)2022，Issue(8) ：184-186.

双减政策背景下农村初中英语教学质量提升的策略探析

梁姗姗
海外英语(下)2022，Issue(8) ：184-186.
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双减政策背景下农村初中英语教学质量提升的策略探析

梁姗姗1
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作者信息

  • 1. 天津外国语大学,天津300204
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摘要

面对如今义务教育阶段学生学业负担重的现状,"双减政策"应运而生.双减政策通过减轻学生课内和课外的双重压力,以期实现减负提质的目的,使得学生全面发展、快乐成长,并一定程度上减轻家长的焦虑.然而,由于受到财力和师资水平的局限,农村初中英语教学水平本身与城市的英语教育质量存在一定的差距,在双减政策背景下,如何才能更好地响应政策,采取合理有效的方法策略使得学生减缓因考试带来的学业压力,提升对英语学习的兴趣,从而不断提高农村初中英语教学质量,需要学校、教师及学生自身的共同努力.

关键词

双减政策/农村/初中英语

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出版年

2022
海外英语(下)
安徽科学技术出版社

海外英语(下)

ISSN：1009-5039
参考文献量4
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