课程思政融入框架下的大学英语线上线下混合式教学模式研究

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中文摘要：为全面提升思政教育成效，持续发掘英语课堂教学资源，实现专业教育与思政教育的兼顾，高校教师转换理念，调整课程模式，高效推动课程思政融入英语教学，打造全新课堂形态。文章多维度出发，总结过往课堂教学经验，立足课程思政教学要求，通过线上线下的"双元"驱动模式，优化调整大学英语教学模式，重构教学内容，完善考核评价，旨在营造现代化教育平台。

作者：

何苗

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作者单位：

湖北经济学院法商学院,湖北武汉430205

关键词：

课堂思政大学英语线上线下混合式教学教学策略

出版年：

2022

海外英语(下)

安徽科学技术出版社

海外英语(下)

ISSN：1009-5039

年,卷(期)：2022.(9)

被引量2
参考文献量1