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基于在线开放课程的高职英语混合式教学模式的建设与应用研究

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进入信息化时代,信息技术推动着教育变革。基于在线开放课程的高职英语混合式教学模式,突破了时间与空间的限制,将英语学习的课堂延伸到课外,不仅提高了教师的教学成效,还提升了学生的综合学习能力。文章从基于在线开放课程的高职英语混合式教学模式的优势开始分析,重点探讨当前高职英语教学现状,以及相应的改进对策,希望进一步提升我国高职英语教学质量,培养出更多适应社会发展的综合素质型人才。

肖璧莹

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湖南高速铁路职业技术学院,湖南衡阳421002

在线开放课程 高职英语 混合式教学 建设与应用

湖南省教育厅科研项目

21C1045

2022

海外英语(下)
安徽科学技术出版社

海外英语(下)

ISSN:1009-5039
年,卷(期):2022.(9)
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