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情景式教学与高职院校英语教学相结合的应用分析

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随着我国综合国力不断提升,国际合作与交流越来越频繁,对英语专业的人才需求,也越来越迫切。为了适应新时期社会发展对英语专业人才的需求,高职院校积极践行英语教育教学改革,希望进一步提升英语教学质量,培养出更多高素质的英语专业人才。文章从情景式教学的作用和优势开始分析,重点论述高职院校英语教学现状,并提出情景式教学与高职院校英语教学相结合的应用策略,希望以情景式教学为切入点,为高职院校英语教育教学改革带来一些新的启发和参考。

应婷婷

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湖南高速铁路职业技术学院,湖南衡阳421002

情景式教学 高职英语 教学现状 教学策略

2022

海外英语(下)
安徽科学技术出版社

海外英语(下)

ISSN:1009-5039
年,卷(期):2022.(9)
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