CLIL教学理念对高等医学院校医学英语教学改革启示

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中文摘要：在我国不少高等医学院校中,医学英语教学难以实现教学目标,导致很多学生在毕业就业后无法发挥英语应用的具体作用,更是不能满足当前社会对于复合型人才的要求.在这种情况下,基于CLIL教学理念对医学英语教学模式进行创新,可以为高等医学院校医学英语教学改革提供助力.本文阐述了CLIL教学理念,结合实际问题展开探讨,分析了CLIL理念对高等医学院校医学英语教学改革的作用,提出几种有效的应用模式,希望能够为高等医学院校医学英语教学人员提供有利参考,推动医学英语教学改革与发展.

作者：

柯岷

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作者单位：

黑龙江中医药大学语言实验中心,黑龙江哈尔滨150040

关键词：

CLIL教学理念高等医学院校医学英语主题模式

基金：

黑龙江省高等教育教学改革一般项目(2021)

项目编号：

SJGY20210809

出版年：

2022

海外英语(下)

安徽科学技术出版社

海外英语(下)

ISSN：1009-5039

年,卷(期)：2022.(10)

参考文献量6