海外英语(下)2022,Issue(10) :129-130.

英语专业课程思政体系建设探索

张宇
海外英语(下)2022,Issue(10) :129-130.

英语专业课程思政体系建设探索

张宇1
扫码查看

作者信息

  • 1. 燕山大学,河北秦皇岛066004
  • 折叠

摘要

课程思政教学体系的建设有利于实现不同课程之间的协同互补,能够提高教学效率,节省教学资源.构建课程思政教学体系需要对课程思政教学目标进行拆解,将课程思政元素的不同方面与不同课程相融合,通过多个课堂中的课程思政教学活动完成最终的课程思政教学目标.课程思政教学体系的构建既可以发生在共时层面上,也可以通过历时的方式完成.

关键词

英语专业/课程思政建设/体系/历时/共时

引用本文复制引用

基金项目

河北省教育厅高等教育教学改革研究与实践项目(2020GJJG532)

燕山大学教学研究与改革项目(2020KCSZ29)

出版年

2022
海外英语(下)
安徽科学技术出版社

海外英语(下)

ISSN:1009-5039
参考文献量5
段落导航相关论文