海外英语(下)2022，Issue(10) ：134-135.

新时代外语教师的课程思政能力建设研究

胡艳秋
海外英语(下)2022，Issue(10) ：134-135.
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新时代外语教师的课程思政能力建设研究

胡艳秋1
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作者信息

  • 1. 湖南工学院外国语学院,湖南衡阳421002
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摘要

提高各个学段外语教师参与课程思政建设的能力与水平,对推动外语课程思政建设具有重要意义.当前,外语教师存在课程思政理念认识不到位、思想视野不够开阔、课程思政教学能力不强、课程思政研究力量分散等问题.立足新时代,提升各个学段外语教师的课程思政能力可从理解课程思政内涵、加强政治理论学习、多维挖掘思政元素、提高课程思政能力、构建教师学习共同体等方面进行深入探索,以期实现培知、育德、铸魂的和谐统一.

关键词

外语教师/课程思政能力/外语课程思政

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基金项目

湖南省教育厅科研项目(20C0560)

出版年

2022
海外英语(下)
安徽科学技术出版社

海外英语(下)

ISSN：1009-5039
参考文献量6
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