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小学英语绘本教学改进策略研究

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义务教育的英语课标明确要求语言学习的提高需要大量知识材料输入与积累。多元化的课程资源对于学生英语学习,特别是对于小学英语尤其重要。英语绘本阅读不仅是小学生全面接触英语的一个良好的学习过程,也是促使其有效地发展思维,持续完善社会性的过程。该文将从小学英语讲读方法、课堂活动两个维度六个方面,结合教学实践阐述如何有效实施小学英语绘本教学。

王译笛

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吉林师范大学研究生院,吉林长春 130000

小学英语 绘本阅读 讲读方法 课堂活动

2022

海外英语(下)
安徽科学技术出版社

海外英语(下)

ISSN:1009-5039
年,卷(期):2022.(10)
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