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产教融合背景下高职行业英语教学探索——以工程机械专业英语为例

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产教融合是高职国际化人才培养,解决国际化人才供需矛盾的重要途径。深化产教融合,培养顺应时代的国际化人才要求教师重新梳理与定位国际化人才培养课程体系,通过以工程机械专业英语教学为例,从课程设置、教学策略与方法、两大阵地平台、评价体系、教师队伍建设五个方面分析论述,为基于产教融合国际化人才培养教学改革提供对策。

王黎

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湖南三一工业职业技术学院,湖南长沙410129

产教融合 国际化人才 英语教学 工程机械专业英语

2022

海外英语(下)
安徽科学技术出版社

海外英语(下)

ISSN:1009-5039
年,卷(期):2022.(10)
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