海外英语(下)2022，Issue(11) ：128-130.

基于BOPPPS模型英语视听说线上线下混合式教学的研究与实践

高立
海外英语(下)2022，Issue(11) ：128-130.
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基于BOPPPS模型英语视听说线上线下混合式教学的研究与实践

高立1
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作者信息

  • 1. 吉林师范大学博达学院,吉林四平136000
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摘要

该研究将英语专业线上线下混合式教学和BOPPPS理论相结合,对某民办院校英语专业大学生视听说课程提供新型探索角度;努力完善符合当今时代英语视听说教学模式;主要以解决民办院校英语专业大学生视听说课程出现低成效的实际问题为目的,融合多种方法体系进行应用型研究,努力提高大学生英语听力水平,促进教学的革新.

关键词

BOPPPS模型/英语视听说/线上线下混合式教学

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基金项目

&&(2020BD004)

吉林省教育科学规划课题(十三五)(2020)(GH20500)

出版年

2022
海外英语(下)
安徽科学技术出版社

海外英语(下)

ISSN：1009-5039
参考文献量4
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