海外英语(下)2022，Issue(11) ：188-190.

大学英语听力教学中思辨能力培养

杨娟
海外英语(下)2022，Issue(11) ：188-190.
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大学英语听力教学中思辨能力培养

杨娟1
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作者信息

  • 1. 贵州财经大学,贵州贵阳550025
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摘要

学生思辨能力培养不仅是高等教育的重要任务之一,而且是大学英语课程的重要教学目标.然当前大学英语听力教学课堂中缺少对学生思辨能力的培养.该文拟分析大学英语听力教学中师生双方思辨能力现状,进而探索有利于提高大学生思辨能力的大学英语听力教学模式,以提升课堂教学实效性和学生综合能力.

关键词

大学英语/听力教学/思辨能力

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出版年

2022
海外英语(下)
安徽科学技术出版社

海外英语(下)

ISSN：1009-5039
参考文献量1
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