国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
词块理论对大学英语与通用学术英语融合的启示
词块理论对大学英语与通用学术英语融合的启示
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
随着世界格局的变革和社会的发展,我国的高等教育也在不断改革创新.对于大学英语而言,社会上也出现了不同的声音,有学者认为大学英语教学中应该让学生学习更加实用的专业学术英语,而有的学者则认为大学英语应该兼具人文和实用的原则,通用学术英语便是一个不错的选择.从因材施教的角度上讲,后者似乎更加适用普通高等学校低年级的大学生.因此,如何在普通高校大学英语的教学过程中融入通用学术英语,就成了本文重点分析的对象.文章利用词块理论的知识,主要分析了普通高校大学英语读写和听说课程中融入通用学术英语的可行性.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
朱喜娟
展开 >
作者单位:
长江大学,湖北武汉430100
关键词:
词块理论
大学英语
通用学术英语
出版年:
2022
海外英语(下)
安徽科学技术出版社
海外英语(下)
ISSN:
1009-5039
年,卷(期):
2022.
(11)
参考文献量
2