BOPPPS模型下高职公共英语"线上+线下"混合式课程模式构建研究

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中文摘要：高职公共英语是非外语专业高职学生的基础课程之一，我国高等教育规模不断扩大，高职公共英语教学面临着巨大的挑战和发展的机遇。随着高等教育信息化技术的发展，各种新型课程模式、教学形式应运而生。将BOPPPS模型的理念贯穿于"线上+线下"，构建高职公共英语课程模式，服务于高职公共英语教学模式改革，对达成教学目标，提升教学质量可以起到一定的借鉴意义。

作者：

富娅琳

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作者单位：

西安翻译学院英文学院,陕西西安710105

关键词：

线上线下混合式课程模式 BOPPPS模型

基金：

西安翻译学院教育教学改革研究项目(2021)

项目编号：

J21B49

出版年：

2022

海外英语(下)

安徽科学技术出版社

海外英语(下)

ISSN：1009-5039

年,卷(期)：2022.(11)

参考文献量6