华夏教师2020，Issue(36) ：43-44.

让核心素养培养目标落地生根——以部编版四年级上册第六单元教学为例

张晨曦
华夏教师2020，Issue(36) ：43-44.
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让核心素养培养目标落地生根——以部编版四年级上册第六单元教学为例

张晨曦1
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  • 1. 厦门外国语学校附属小学
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摘要

本文立足于小学语文教学实践,以部编版四年级上册第六单元教学为例,依次探讨了"借助任务驱动""开展小组探讨""引导学生思考"以及"进行丰富活动"这四种方式与手段在培养学生"语言建构与运用""思维发展与提升""审美鉴赏与创造""文化传承与理解"的核心素养方面所发挥出的意义与价值.

关键词

小学语文/核心素养/培养目标

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出版年

2020
华夏教师

华夏教师

影响因子：0.148
ISSN：
参考文献量3
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