华夏教师2021，Issue(14) ：13-14.

部编版初中语文"1+X"阅读教学的评价实施机制研究——以某中学使用广州智慧阅读平台为例

张淑艳
华夏教师2021，Issue(14) ：13-14.
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部编版初中语文"1+X"阅读教学的评价实施机制研究——以某中学使用广州智慧阅读平台为例

张淑艳1
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作者信息

  • 1. 广东省广州市江南外国语学校
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摘要

部编本初中语文教材倡导"1+X"阅读教学,重视学生的课外阅读.在实际教学过程中,如何在"1"的基础上选择合适的"X",平衡阅读的"量"与"质",同时有效、多样化评价学生阅读的成效,是需要探究的问题.依托广州智慧阅读平台,通过任务实践,推进阅读实施,解决阅读教学的困境,激发学生阅读积极性,最终提升学生语文素养.

关键词

部编本初中语文教材/"1+X"阅读教学/广州智慧阅读平台

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出版年

2021
华夏教师

华夏教师

影响因子：0.148
ISSN：
被引量1
参考文献量1
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