重视首因效应,引导支教初见

吴小霞 ¹赵杰志²

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作者信息

1. 重庆兼善中学蔡家校区
2. 北京市海淀区教师进修学校
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摘要

心理学中第一印象被称为"首因效应",通常第一印象会影响到以后的交往质量.那么,作为支教教师,到贫困地区支教后与学生的第一次见面就显得尤为重要.因此,本文认为支教教师应重视第一印象,运用首因效应,用积极暗示的方法引发师生的情绪感染,并在第一次见面中,善于发现学生真实的情感需求,注重引导,进而实现理念认同;思考意义,目标指向未来;用支教初见指导后续工作,影响未来.

关键词

支教/第一印象/积极暗示/情绪感染

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出版年

2021

华夏教师

影响因子：0.148

ISSN：

参考文献量1

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