资源巧开发班本趣构建——基于传统故事资源的幼儿园班本课程的开发与实施

沈逸雯¹

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1. 江苏省无锡市梁韵实验幼儿园
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摘要

近年来,我国教育部门不断强调中华优秀传统文化教育的重要性.在这一教育背景下,将传统故事资源引入幼儿园班本课程显得至关重要.教师作为幼儿成长道路上的指引者,应该积极挖掘传统故事资源,并且将之融入课程体系,为幼儿的全面发展助力.本文围绕"基于传统故事资源的幼儿园班本课程的开发与实施"这一主题展开探索,旨在寻找增强幼儿园班本故事课程开发与实施成效的可靠途径,让班本课程为幼儿的全面发展助力,让传统故事资源得到更加充分的利用.

关键词

传统故事资源/幼儿园班本课程/开发与实施

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出版年

2022

华夏教师

影响因子：0.148

ISSN：

被引量2

参考文献量2

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