华夏教师2022，Issue(15) ：85-87.

聚焦学科核心素养提高初中化学课堂教学质量

贾兆辉
华夏教师2022，Issue(15) ：85-87.
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聚焦学科核心素养提高初中化学课堂教学质量

贾兆辉1
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  • 1. 山东省青岛西海岸新区外国语学校
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摘要

教师在推进初中化学教学的过程中,可以围绕着学生的基本学情和初中化学教学的特点,采用新型的教学方式,以激发学生的学习兴趣.同时,教师在借助新型教学方式推进教学任务的过程中,也可以对化学教学的质量进行提高.本文围绕聚焦学科核心素养提高初中化学课堂教学质量展开论述,希望对初中一线化学教师有所帮助.

关键词

核心素养/初中化学/教学质量/提高

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出版年

2022
华夏教师

华夏教师

影响因子：0.148
ISSN：
参考文献量2
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