华夏教师2022，Issue(18) ：6-8.

以史为鉴立德树人——基于学科德育的初中历史教学方法探究

王丽莉
华夏教师2022，Issue(18) ：6-8.
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以史为鉴立德树人——基于学科德育的初中历史教学方法探究

王丽莉1
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作者信息

  • 1. 辽宁省阜新市彰武县第二初级中学
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摘要

在德育教育中,教师需要以立德树人为方向进行创新和改革,立德树人是教育的根本任务.在具体的教学过程中,教师需要选择有效的方法促进学生德、智、体、美、劳全面发展.经过研究发现,在历史学科中涵盖了许多与道德素养相关的知识,因此,在历史学科中进行德育内容渗透,彰显立德树人目标是有一定的优势的.基于此,本文着重探讨基于学科德育的初中历史教学方法.

关键词

学科德育/初中历史/教学方法

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出版年

2022
华夏教师

华夏教师

影响因子：0.148
ISSN：
被引量1
参考文献量4
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