思维导图在小学数学教学中的应用探析

孙亚莉¹

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1. 山东省枣庄市薛城区临山小学
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摘要

小学数学是小学课程体系的重要构成之一,目的是帮助学生掌握数学学科知识,培养学生形成数学逻辑思维与数学问题解决能力,为学生今后学习更多的数学知识奠定基础.因此,在数学教学中,教师需要注意对学生数学思维、逻辑思维的培养,引入思维导图,借助图示结构引导学生系统梳理知识点、完善知识体系、巩固课堂学习成果、发展相应的思维能力.本文简要分析了思维导图及其在小学数学教学中的应用意义,分别从应用思路、应用策略角度入手进行深入探究.

关键词

思维导图/小学数学/应用

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出版年

2022

华夏教师

影响因子：0.148

ISSN：

参考文献量1

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