华夏教师2023，Issue(13) ：78-80.

基于学生核心素养发展的小学数学作业设计

谢清华
华夏教师2023，Issue(13) ：78-80.
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基于学生核心素养发展的小学数学作业设计

谢清华1
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  • 1. 福建省长汀县中区小学
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摘要

发展学生核心素养是小学数学教学的目标,是培养与现代社会相适应的高素质人才的必然需求.数学作业作为课堂教学的延伸和拓展,在培养学生核心素养方面发挥着至关重要的作用.本文基于学生核心素养发展的视角,探讨数学作业的多层次、多类型、多维度设计,旨在促进数学作业勾连新旧知识、巩固课堂所学、拓展和提升学生的视野和思维等功能的有效发挥,从而完善学生数学知识结构,强化数学思维,提高小学数学作业的设计实效.

关键词

核心素养/小学数学/作业设计

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出版年

2023
华夏教师

华夏教师

影响因子：0.148
ISSN：
被引量1
参考文献量3
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