国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
华夏教师
2023,
Issue
(17) :
6-8.
以文化人,以文育人——中华优秀传统文化融入小学德育的策略
程剑
华夏教师
2023,
Issue
(17) :
6-8.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
以文化人,以文育人——中华优秀传统文化融入小学德育的策略
程剑
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
山东省枣庄市薛城区实验小学
折叠
摘要
作为我国宝贵的精神文化遗产,中华优秀传统文化凝聚着众多先贤的智慧结晶,其中蕴藏着丰富的德育资源.新时代小学德育以中华优秀传统文化为切入点,可以有效拓展德育内容,激发学生的兴趣,涤荡学生的心灵,提高学生的道德素养,让小学德育真正"活起来".本文介绍并探究了中华优秀传统文化融入小学德育的意义及策略.
关键词
中华优秀传统文化
/
小学德育
/
意义
/
策略
引用本文
复制引用
出版年
2023
华夏教师
华夏教师
影响因子:
0.148
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果