华夏教师2023，Issue(19) ：91-93.

基于核心素养培养的小学音乐单元整体教学研究

季丹红
华夏教师2023，Issue(19) ：91-93.
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基于核心素养培养的小学音乐单元整体教学研究

季丹红1
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  • 1. 江苏省南通市海门区育才小学
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摘要

基于核心素养培养的小学音乐单元整体教学,注重提炼单元整体下各章节课时教学之间的关联性,综合各章节课程的知识、能力与情感等目标,依托学生喜闻乐见的教学方法,对学生展开全面性的音乐教育.本文首先阐释核心素养与单元整体教学的内涵意义,再分析小学音乐单元整体教学现状,最后提出加强音乐单元整体教学的策略,以促进小学音乐教师更好地完成教学任务.

关键词

核心素养/小学音乐/单元整体

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出版年

2023
华夏教师

华夏教师

影响因子：0.148
ISSN：
参考文献量2
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