华夏教师2024，Issue(1) ：19-21.

道德主体发展观下的学校主体型德育课堂探索

范丽欢
华夏教师2024，Issue(1) ：19-21.
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道德主体发展观下的学校主体型德育课堂探索

范丽欢1
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  • 1. 江苏省常熟市谢桥中心小学
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摘要

为落实教育立德树人根本任务,办好人民满意的教育,江苏省常熟市谢桥中心小学将"明德笃学"这一百年校训中的"明德"育人目标凸显出来,通过系列主题实践活动养成少先队员"善"做好事的道德习惯,激励少先队员从小养成道德自觉,培养少先队员向善求真的优良人性品格,推动少先队员"善心、善性、善行"品德的全面养成.

关键词

立德树人/明善德育/培养向善品德/提升道德素质

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出版年

2024
华夏教师

华夏教师

影响因子：0.148
ISSN：
参考文献量3
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