华夏教师2024，Issue(1) ：27-29.

人工智能助力学生良好行为习惯培养的实践研究

王瑞 张立春
华夏教师2024，Issue(1) ：27-29.
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人工智能助力学生良好行为习惯培养的实践研究

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作者信息

  • 1. 苏省南京市九龙中学
  • 2. 江苏省南京市九龙中学
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摘要

本文以大数据时代背景下人工智能在学生行为习惯培养中的应用为研究方向,阐述了运用人工智能助力培养学生良好习惯的具体措施、人工智能助力学生良好习惯的实践意义,为学生行为习惯培养融入人工智能发展提供理论依据.

关键词

人工智能/行为习惯/智慧德育平台

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出版年

2024
华夏教师

华夏教师

影响因子：0.148
ISSN：
参考文献量3
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