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重建课堂文化,促进人人参与——特级教师张齐华"认识平均分"教学片段赏析
重建课堂文化,促进人人参与——特级教师张齐华"认识平均分"教学片段赏析
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中文摘要：
本文赏析了特级教师张齐华"认识平均分"一课,张老师改变了传统数学教学中常用的讲授+练习的方式,创新性地植入了社会化学习模式,让每个学生都"动"起来,促进他们积极思考,开启数学思维的进阶之旅.在整节课中,张老师让学生有准备地学,人人提前完成学习单;让学生有准备地说,人人发表自己的观点;让学生有目的地过关,人人都能掌握知识;让学生有质量地提问,人人都在头脑风暴.
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作者：
高姗
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作者单位：
江苏省盐城市射阳县小学
关键词：
课堂文化
社会化学习
平均分
出版年：
2024
华夏教师
华夏教师
影响因子：
0.148
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
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