华夏教师2024，Issue(1) ：58-60.

"文学阅读与创意表达"学习任务群教学实施建议

徐梅
华夏教师2024，Issue(1) ：58-60.
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"文学阅读与创意表达"学习任务群教学实施建议

徐梅1
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作者信息

  • 1. 江苏省常州市武进清英外国语学校
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摘要

"文学阅读与创意表达"学习任务群明确了文学活动育人的价值定位,育人要求,对于提升学生的核心素养具有重要作用.在小学语文教学中,教师要认真研读教材,紧扣语文新课标对不同学段"文学阅读与创意表达"学习任务群的要求,通过设置阅读学习情境、设计学习任务、调动审美需要及丰富学生审美体验等途径把目标真正落到实处.

关键词

部编版教材/小学语文/"文学阅读与创意表达"/学习任务群

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出版年

2024
华夏教师

华夏教师

影响因子：0.148
ISSN：
参考文献量3
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