华夏教师2024,Issue(1) :111-113.

浅谈立体教具在初中地理教学中的运用

罗培燕
华夏教师2024,Issue(1) :111-113.

浅谈立体教具在初中地理教学中的运用

罗培燕1
扫码查看

作者信息

  • 1. 贵州省凯里市旁海镇旁海中学
  • 折叠

摘要

地理立体教具是非常有效的教学工具,将立体教具运用到初中地理教学中,能够激发学生学习地理的兴趣,提高学生的综合能力,切实提升地理教学质量.本文以湘教版初中地理为例,结合教材、课标及学情特点,通过地球仪、地形模型这两个案例分析,探讨立体教具在初中地理教学中运用的必要性和有效性,以期能够改变目前初中地理的教学现状,并对初中地理教学改进提供一定的参考和建议.

关键词

立体教具/初中地理/教学运用

引用本文复制引用

出版年

2024
华夏教师

华夏教师

影响因子:0.148
ISSN:
参考文献量3
段落导航相关论文