国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
浅谈立体教具在初中地理教学中的运用
浅谈立体教具在初中地理教学中的运用
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
地理立体教具是非常有效的教学工具,将立体教具运用到初中地理教学中,能够激发学生学习地理的兴趣,提高学生的综合能力,切实提升地理教学质量.本文以湘教版初中地理为例,结合教材、课标及学情特点,通过地球仪、地形模型这两个案例分析,探讨立体教具在初中地理教学中运用的必要性和有效性,以期能够改变目前初中地理的教学现状,并对初中地理教学改进提供一定的参考和建议.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
罗培燕
展开 >
作者单位：
贵州省凯里市旁海镇旁海中学
关键词：
立体教具
初中地理
教学运用
出版年：
2024
华夏教师
华夏教师
影响因子：
0.148
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(1)
参考文献量
3
NETL
NSTL
万方数据
