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巧借"快乐读书吧",推动小学生整本书阅读能力提升
巧借"快乐读书吧",推动小学生整本书阅读能力提升
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中文摘要：
统编版语文教材中的"快乐读书吧",在帮助学生学习阅读的同时,又能帮助其拓展视野,能够有效推动整本书阅读能力的提升.本文阐述了"快乐读书吧"的重要意义,并在此基础上提出了巧借"快乐读书吧"推动小学生整本书阅读能力提升的建议,旨在充分发挥"快乐读书吧"的作用,有效培养小学生的语文核心素养.
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作者：
罗秉连
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作者单位：
福建省三明市沙县区金沙小学
关键词：
"快乐读书吧"
小学语文
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基金：
福建省三明市2023年"名师名校长培养对象"专项课题
项目编号：
ZXKTM—-2319
出版年：
2024
华夏教师
华夏教师
影响因子：
0.148
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(2)
参考文献量
5
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