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论先学后教模式与小学语文教学的相容性
论先学后教模式与小学语文教学的相容性
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中文摘要：
先学后教理念颠覆了传统小学语文教学模式,结合学生的学习成果,教师可以对语文教学过程中存在的难点与问题进行分析,进而逐步帮助学生提升语文素养.以先学后教理念创新小学语文教学,应该做好学的设计,依靠多元化学习活动导入教学任务.本文以小学语文学科教学要求为切入点,思考借由先学后教模式创新小学语文教学的有效方法,旨在提升小学语文教学质量.
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作者：
周玲琴
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作者单位：
江苏省昆山市石浦中心小学校
关键词：
先学后教
小学语文
课堂教学
出版年：
2024
华夏教师
华夏教师
影响因子：
0.148
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(2)
参考文献量
4
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