华夏教师2024，Issue(2) ：76-78.

项目化学习:推进小学美术教学实践的抓手

郭小贺
华夏教师2024，Issue(2) ：76-78.
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项目化学习:推进小学美术教学实践的抓手

郭小贺1
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作者信息

  • 1. 山东省青岛市崂山区育才学校
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摘要

项目化学习的目标是育人,教师需要通过构建综合性的学习项目驱动学生学习,进而达成教学目标.在小学美术教学中,开展项目化学习需要教师对学生美术技能的培养引起重视,打破"以教师为中心"的传统模式,在课堂中凸显学生的主体地位.本文明确了将项目化学习应用于小学美术教学的意义,并提出了可行的实践策略,旨在为学生提供细致体验,使学生能够深度融入项目,层层递进完成学习任务,取得学习成果.

关键词

小学美术/项目化学习/教学实践

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出版年

2024
华夏教师

华夏教师

影响因子：0.148
ISSN：
参考文献量5
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