国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
项目化学习:推进小学美术教学实践的抓手
项目化学习:推进小学美术教学实践的抓手
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
项目化学习的目标是育人,教师需要通过构建综合性的学习项目驱动学生学习,进而达成教学目标.在小学美术教学中,开展项目化学习需要教师对学生美术技能的培养引起重视,打破"以教师为中心"的传统模式,在课堂中凸显学生的主体地位.本文明确了将项目化学习应用于小学美术教学的意义,并提出了可行的实践策略,旨在为学生提供细致体验,使学生能够深度融入项目,层层递进完成学习任务,取得学习成果.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
郭小贺
展开 >
作者单位：
山东省青岛市崂山区育才学校
关键词：
小学美术
项目化学习
教学实践
出版年：
2024
华夏教师
华夏教师
影响因子：
0.148
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(2)
参考文献量
5
NETL
NSTL
万方数据
