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幼儿园游戏分享环节运用留白艺术的思考

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在教育变革过程中,留白艺术不再只是用于书画艺术创作,还成功融入教育教学领域,形成新颖与深奥的教学艺术,给予学习者足够的思考与实践空间.在幼儿教育中,教师站在幼儿成长角度,考虑幼儿个性化与创新能力的发展,积极使用留白艺术,谨遵幼儿成长规律开展具有创造性与实践性的游戏活动,鼓励其在游戏分享环节有更多机会去创新、去沟通、去实践,提高幼儿创造力、想象力和行动力,体现游戏留白艺术价值.基于此,本文从留白艺术概念及内容入手,分析留白艺术运用的重要价值,提出留白艺术在游戏分享环节的应用策略,力求培养幼儿的健全人格与综合能力.

周敏兰

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福建省福清市音西中心幼儿园党支部

幼儿园教育 游戏教学 分享环节 留白艺术

2024

华夏教师

华夏教师

影响因子:0.148
ISSN:
年,卷(期):2024.(2)
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