华夏教师2024，Issue(2) ：85-87.

小学生的应用题解题现状及解决对策

吴美燕
华夏教师2024，Issue(2) ：85-87.
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小学生的应用题解题现状及解决对策

吴美燕1
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作者信息

  • 1. 福建省石狮市大仑中心小学
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摘要

应用题是重要的数学题型,在学习考试中占据重要地位,与日常生活息息相关.然而,大部分小学生视应用题为数学学习的"拦路虎",尤其在解答应用题时总是遇到各种各样的问题.数学教师作为教学的引导者,应当厘清思路,继而对症下药,采用适宜的对策实施教学,帮助学生弥补自身不足,提升应用题解题水平.基于此,本文论述了小学数学应用题的解题困难及其成因,阐述了相应的解决对策,旨在提升小学数学教学质量.

关键词

小学数学/应用题/数学思维

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出版年

2024
华夏教师

华夏教师

影响因子：0.148
ISSN：
参考文献量5
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