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微写作在初中英语写作教学中的实践研究
微写作在初中英语写作教学中的实践研究
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中文摘要：
在英语写作教学中,教师应将品质观念融入课堂活动中,力求提升教学水平与育人效果.微写作开启了写作教学的新高度与新平台,能够为初中生提供丰富多彩的展示空间与交流机会,促进初中生的快乐参与及良好发展.基于此,本文阐述了微写作应用于初中英语写作教学的活动价值,探讨了微写作应用于英语写作教学的有效方法,以期促进初中英语写作教学的提质增效.
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作者：
方瑜
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作者单位：
甘肃省白银市平川区第二中学
关键词：
微写作
初中英语
写作教学
实践研究
基金：
2022年甘肃省白银市教育科学"十四五"规划课题
项目编号：
BY[2022]G405
出版年：
2024
华夏教师
华夏教师
影响因子：
0.148
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(2)
参考文献量
2
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