华夏教师2024，Issue(2) ：123-125.

生活化教育在幼儿园区域活动中的应用分析

郑莉莉
华夏教师2024，Issue(2) ：123-125.
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生活化教育在幼儿园区域活动中的应用分析

郑莉莉1
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  • 1. 福建省厦门市海沧区霞光东路幼儿园
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摘要

区域活动是幼儿园教育中非常重要的一种自主活动形式,因其具有活动内容丰富、趣味性强等特点而深受幼儿喜爱.随着教育改革的推进,幼儿园区域活动生活化逐渐成为幼儿园教育创新改进的重要方向,广受幼儿园教育工作者的关注.基于此,本文首先分析了幼儿园区域活动及生活化教育模式的基本概念,然后阐述了区域活动生活化的独特价值,最后提出了幼儿园区域活动中生活化教育的应用策略,旨在提升幼儿园区域活动的开展质量.

关键词

生活化教育/幼儿园/区域活动

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出版年

2024
华夏教师

华夏教师

影响因子：0.148
ISSN：
参考文献量4
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