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基于人本管理理念的小学德育管理实践研究

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在小学阶段,孩子们的心智尚未完全发育成熟,因此对他们进行德育显得尤为重要.教师不仅要关注学生的学习成绩和人身安全,还要将德育放在同等重要的位置.基于此,本文对人本管理的内涵进行了阐述,并结合小学德育管理中人本管理理念应用的必要性提出了相关实施策略.

顾静

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江苏省苏州工业园区唯亭实验小学

江苏省苏州工业园区唯亭实验小学德育处

人本管理 小学 德育管理 实践

2024

华夏教师

华夏教师

影响因子：0.148
ISSN：
年,卷(期)：2024.(3)
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