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华夏教师
2024,
Issue
(3) :
34-36.
培养阅读习惯,提高阅读实效——浅谈小学语文绘本阅读习惯的培养策略
张惠兰
华夏教师
2024,
Issue
(3) :
34-36.
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培养阅读习惯,提高阅读实效——浅谈小学语文绘本阅读习惯的培养策略
张惠兰
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作者信息
1.
福建省漳平市城关小学
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摘要
随着新课程改革的逐步推进和素质教育理念的深入,教育教学领域正朝着以人为本、培养综合素养的方向发展.为此,各学科教学都在不断改进和优化教学内容和方法,以真正促进学生的发展.在小学语文教学中,绘本作为一种受学生喜爱的读物,对于提高学生的阅读能力和拓宽阅读视野具有重要意义.本文探讨的是在小学语文阅读教学中,如何将绘本与培养阅读习惯相结合,以激发学生的阅读兴趣,同时提高绘本阅读的效率和科学性.
关键词
小学语文
/
绘本阅读
/
现状
/
策略
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出版年
2024
华夏教师
华夏教师
影响因子:
0.148
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