华夏教师2024，Issue(3) ：43-45.

高中历史教学中学生核心素养的培养探究

李鸿媛
华夏教师2024，Issue(3) ：43-45.
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高中历史教学中学生核心素养的培养探究

李鸿媛1
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  • 1. 江苏省如皋市第二中学
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摘要

培养学生的学科核心素养是国家在育人目标上的新要求.这就需要教师加强教学观念和手段的创新,不仅注重学生理论的学习,还需注重学科核心素养的发展,以此构建高效的历史课堂.本文主要对高中历史教学中学生核心素养的培养对策进行阐述,希望对高中历史教学改革起到积极参照作用.

关键词

高中历史/核心素养/教学改革

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出版年

2024
华夏教师

华夏教师

影响因子：0.148
ISSN：
被引量1
参考文献量4
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