"双减"背景下小学英语作业设计的有效性探析

张庆麒¹

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1. 甘肃省庆阳市庆城县庆城小学
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摘要

"双减"政策旨在减轻学生的作业负担和校外培训负担,提高学生的学习质量和效率.然而,在教学实践中有一部分英语作业目标设计、方法选择和内容确定等方面存在一定的缺陷,这些缺陷与"双减"政策的要求相悖.如果不能在短时间内迅速解决这些问题,将会影响学生学科素养的形成和发展.因此,有必要对英语作业设计进行改革优化.本文将重点分析在"双减"政策下如何提高英语作业设计的有效性,以实现"双减"政策的目标,提高学生的学习质量和效率.

关键词

"双减"政策/小学英语/作业设计/有效性/提升策略

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出版年

2024

华夏教师

影响因子：0.148

ISSN：

参考文献量4

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