华夏教师2024，Issue(3) ：64-66.

"双减"背景下小学数学作业优化设计研究

黄斌
华夏教师2024，Issue(3) ：64-66.
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"双减"背景下小学数学作业优化设计研究

黄斌1
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作者信息

  • 1. 贵州省兴仁市波阳镇杨柳小学
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摘要

"双减"政策的提出,目的在于通过提高课堂教学质量,优化作业设计,把作业布置与课堂教学有机结合起来,让教育回归本质初心,促进学生全面健康发展.本文以此为研究背景,就小学数学作业的优化设计与布置进行探讨,以期达到"减负增效"的目的,为"双减"政策的进一步落实添砖加瓦.

关键词

"双减"/小学数学/作业设计

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出版年

2024
华夏教师

华夏教师

影响因子：0.148
ISSN：
参考文献量3
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